Informatievaardigheden

Kinderboekenweek

Het zoeken van goede, betrouwbare en bruikbare informatie met Google is minder gemakkelijk dan het lijkt. Hoe goed kunnen leerlingen informatie zoeken en vinden? En hoe leert het onderwijs de leerlingen informatievaardigheden aan?

Informatievaardigheden

Goede informatievaardigheden zijn van groot belang voor de zelfredzaamheid van jong volwassenen. Het aanleren van zoekstrategieën en het selecteren en beoordelen van betrouwbare informatie is een cyclus die altijd terug moet komen. Omdat het niveau van de leerlingen in het middelbaar onderwijs zeer uiteenlopend is. is er geen standaard programma beschikbaar. De Bibliotheek kan de lessen op school ondersteunen met gastlessen of op maat gemaakte programmering. 

Hoe staat het met de informatievaardigheden van de docenten?

De informatiespecialisten van de Bibliotheek zijn expert in het zoeken van de juiste informatie. Dagelijks helpen zij talloze bibliotheekbezoekers en scholieren met hun vragen. Voor hen is het routine om de juiste zoekstrategie in te zetten.
Hoe staat het met de informatievaardigheden van de docenten op jouw school? Is het een structureel onderdeel bij alle vakken? 
De Bibliotheek brengt voor de school de informatievaardigheden van het personeel in kaart. In samenspraak brengen wij een advies op maat uit. Dat kan bestaan uit trainingen of een workshop van docenten. 

Dit was een hele praktische les waar ik echt wat aan had!

— leerling Atheneum Hageveld tijdens Bronnenonderzoek

  • Bronnenonderzoek voor het PWS - bovenbouw

    Tijdens de presentatie van 20 minuten laten wij goede online
    bronnen zien. Hierna werken de leerlingen verder onder begeleiding van informatiespecialisten van de Bibliotheek.
    Kosten: €45, - per groep

    Vraag aan

  • Informatievaardigheden - onderbouw

    Voor de onderbouw heeft de bibliotheekorganisatie Cubiss een leerlijn ontwikkeld van 27 lessen. 
    Iedere les bestaat uit een docentenlesbrief en bijbehorend lesmateriaal.

    Vraag aan

  • Doe je Digiding!- vmbo 4 en mbo

    Doe je Digiding is een digitale lesomgeving van de Stichting
    Digisterker. In de modules maken leerlingen aan de hand van thema’s kennis met digitale overheidsdiensten, vervolgstudie en werk.  

    Vraag aan 

De 6 leerdoelen informatievaardigheden

  • Informatieprobleem en zoekvragen formuleren
  • Zoekstrategie ontwikkelen en het kiezen van de juiste informatiebronnen
  • Verwerven en selecteren van informatie en boordelen op bruikbaarheid en betrouwbaarheid
  • Verwerken van de informatie, conclusies trekken en het onderbouwen van het standpunt
  • Presenteren van informatie
  • Evalueren en boordelen, op de resultaten terugkijken en beoordelen op betrouwbaarheid, bruikbaarheid en relevantie